張家界新聞網(wǎng)6月17日訊(通訊員 代昕)為持續(xù)發(fā)揮省級(jí)示范園及名園長工作室的輻射引領(lǐng)作用,深化園際交流合作,6月16日,湖南省張靜名園長工作室核心成員及湖南大學(xué)幼兒園骨干教師團(tuán)隊(duì)再赴武陵源區(qū)索溪中心幼兒園,開展了本年度第二次精準(zhǔn)幫扶暨送教送培活動(dòng)。本次活動(dòng)基于前期充分溝通與精心準(zhǔn)備,旨在針對(duì)性提升該園保教質(zhì)量。
活動(dòng)聚焦索溪中心幼兒園的實(shí)際需求,安排緊湊高效。上午,幫扶團(tuán)隊(duì)分組深入班級(jí),實(shí)地觀摩了幼兒園的自主游戲活動(dòng),并同步對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行了全面細(xì)致的觀察與診斷。專家們重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、教師觀察指導(dǎo)及班級(jí)常規(guī)管理等核心環(huán)節(jié)。
下午活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先,團(tuán)隊(duì)對(duì)上午觀摩診斷的情況進(jìn)行了集中反饋交流,分析亮點(diǎn),指出不足。隨后,針對(duì)索溪中心幼兒園教師前期提出的保育教育實(shí)踐中的具體困惑與挑戰(zhàn),幫扶專家們開展了深入的座談答疑,并結(jié)合實(shí)際案例分享了有效的策略與方法。此外,團(tuán)隊(duì)還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了集體教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,提供了專業(yè)建議。
此次幫扶是繼2024年11月首次活動(dòng)后的第二次深度合作。湖南大學(xué)幼兒園與湖南省張靜名園長工作室通過持續(xù)的實(shí)地指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)分享和問題共研,有效增進(jìn)了兩園溝通,共同探討解決了教學(xué)實(shí)踐、游戲質(zhì)量提升及班級(jí)精細(xì)化管理中的實(shí)際問題,為索溪中心幼兒園帶來了切實(shí)的啟發(fā)與幫助。
索溪中心幼兒園負(fù)責(zé)人對(duì)幫扶團(tuán)隊(duì)的再次到來表示衷心感謝,并強(qiáng)調(diào)此次送教送培活動(dòng)專業(yè)性強(qiáng)、指導(dǎo)精準(zhǔn)。幼兒園將以此為契機(jī),積極內(nèi)化吸收先進(jìn)理念與優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)以致用、勇于實(shí)踐探索,不斷深化科學(xué)保教實(shí)踐,努力推動(dòng)園所內(nèi)涵建設(shè)在持續(xù)幫扶下實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。